Název

Jak vidíš, když nevidíš

Popis

Jak vidíš, když nevidíš?”
Téma, které provázelo žáky 1. a 2.ročníku po celý týden. Prolínalo se ranními dopisy, hudební výchovou, centrem čtení i centrem objevů. Čtvrteční blok byl věnován smyslovým hrám, seznámili jsme se s Braillovým slepeckým písmem, hmatem jsme rozšifrovali tajnou zprávu. Páteční ranní dopis byl zaměřen na život s handicapem. Poslouchali jsme zpěv A. Bocelliho, obdivovali sportovce na paralympiádě a výtvarníky, kteří malují ústy nebo nohama. V atelieru jsme si vyzkoušeli například kresbu nohou nebo kreslení podle slovního popisu. Učení zážitkovou formou nás baví.😊

Nastavení